A Plan for Measuring the Scientific and Academic Culture

Document Type : scientific

Author

Abstract
Although, the nature and causality of "academic culture" in Iranian society has been a subject of debate for the past two decades, it has been less widely considered as a measurable component in the planning and executive management system. The purpose of this article is to propose a plan for an empirical study of "academic culture". The study aimed at defining the terms "culture" and "university", considering the structure of scientific proposals and existing academic works and comments to make a theoretical contribution to the concept. The proposed theoretical model is suggested to be tested in an analytical quantitative study. The results of study attempt to answer two questions about "what" the academic culture is and, "how" to formulate it theoretically.
 

Keywords


آسیموف، آیزاک (1366) دایره‌المعارف دانشمندان علم و صنعت، ترجمة محمود مصاحب، تهران: علمی و فرهنگی.
آشوری، داریوش (1393) تعریف­ها و مفهوم فرهنگ، تهران: آگه.
ابراهیمی، روناک (1391) نقش فرهنگ دانشگاهی بر دانش­آفرینی از دیدگاه صاحب­نظران نظام آموزش‌عالی، پایان­نامة کارشناسی‌ارشد گروه مدیریت آموزشی، دانشکدة علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه الزهرا.
ابراهیمی دینانی، غلامحسین (1377) ماجرای فکر فلسفی در جهان اسلام، تهران: طرح نو.
باکاک، رابرت (1386) صورت­بندی­های فرهنگی در جامعة مدرن، ترجمة مهران مهاجر، تهران: آگه.
پوپر، کارل ریموند (1388) منطق اکتشافات علمی، ترجمة سیدحسین کمالی، تهران: علمی و فرهنگی.
توکل، محمد (1370) جامعه‌شناسی علم،‌ تهران: حدیث.
چلبی، مسعود (1375) جامعه‌شناسی نظم، تشریح و تحلیل نظری نظم اجتماعی، تهران: نی.
ذوالفقارزادة کرمانی، محمدمهدی (1390) تدوین الگوی فرهنگ دانشگاهی مبتنی بر نظام آرمانی اسلام به‌منظور سیاست‌گذاری فرهنگی در دانشگاه‌ها، رسالة دکتری دانشکدة مدیریت و حسابداری دانشگاه تهران.
ذوالفقارزاده، محمدمهدی، علی‌نقی امیری و حسن زارعی­متین (1390) «کشف فرهنگ دانشگاه: واکاوی نظری و گونه‌شناختی مطالعات فرهنگ دانشگاهی»، اندیشة مدیریت راهبردی، سال پنجم، شمارة 1 (9): 45-97.
رفیع‌پور، فرامرز (1383) موانع رشد علمی ایران و راه‌حل‌های آن، تهران: شرکت سهامی انتشار.
فاضلی، نعمت‌الله (1382) «بررسی تطبیقی فرهنگ دانشگاهی ایران و بریتانیا؛ مطالعه‌ای انسان‌شناختی در علل ناکارآمدی آموزش دانشگاهی در ایران»، مجلة انسان‌شناسی (نامة انسان‌شناسی)، دورة دوم، شمارة 3: 93-132.
فاضلی، نعمت‌الله (1387الف) فرهنگ و دانشگاه، تهران: ثالث.
فاضلی، نعمت‌الله (1387ب) «انسان آکادمیک»، در:
فکوهی، ناصر (1389) «چشم‌انداز فرهنگ عمومی و نظام دانشگاهی در جهان و در ایران»، برگ سبز، شمارة 2: 22-35.
قاضی طباطبایی، محمود و ابوعلی ودادهیر (1380) «سوگیری هنجاری و اخلاقی در پژوهش‌های دانشگاهی: مطالعة تطبیقی امور مربوط به دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های ایران»، نشریة دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز، دورة چهل‌وچهارم، شمارة 181-180: 187-226.
قانعی‌راد، محمدامین (1385) «وضعیت اجتماع علمی در رشتة علوم اجتماعی»، نامة علوم اجتماعی، شمارة 27: 27-56.
کوئن، بروس (1385) درآمدی بر جامعهشناسی، ترجمة محسن ثلاثی، تهران: توتیا.
لبادی، زهرا (1388) «صلاحیت‌های فرهنگی مدیران آموزش‌عالی در سه حوزة فرهنگ جهانی، ملی و دانشگاهی»، علوم رفتاری، دورة اول، شمارة 2: 143-163.
محسنی‏ تبریزی،‏ علیرضا، سیدمحمود قاضی‏ طباطبایی،‏ و سیدهادی مرجایی (1389) «تأثیر مسائل و چالش‌های‏ محیط علمی‏ بر جامعه‌پذیری‏ دانشگاهی‏»، پژوهش و برنامه­ریزی‏ در آموزش‌عالی‏، شمارة 55: 45-67.
مولکی، مایکل (1372). سه الگوی رشد علم و توسعه، ترجمة حسین قاضیان، فصلنامة علمی‌ـ‌فرهنگی دفتر نشردانش، سال اول، شمارة 14.
مولکی، میشل (1374) هنجارهای اجتماعی در علم، ترجمة غلامعلی ابراهیمی، رهیافت، شمارة 11: 48-57.
ودادهیر، ابوعلی و همکاران (1387) «معیارهای رفتار اخلاقی در انجام کار علمی: تأملی بر جامعه‌شناسی اخلاق در علم‌ـ فناوری مرتن و رزنیک»، اخلاق در علوم و فناوری، دورة سوم، شمارة 3و4: 6-17.
Becher, T. (1981). “Towards a definition of disciplinary cultures”. Studies in Higher Education 6,109-122.
Becher, T. (1984). “The cultural view”. In B.R Clark (ed) Perspectives on Higher Education: Eight Disciplinary and Comparative Views. Berkeley: University of California Press.
Becher, T. (1987).” The disciplinary shaping of the profession”. In B.R. Clark (ed.), The Academic Profession: National, Disciplinary and Institutional Settings. Berkeley and Los Angeles: University of California Press.
Becher, T.(1989). Academic Tribes and Territories. Milton Keynes: Open University Press.
Becher, T. (1994). “The significance of disciplinary differences”. Studies in Higher Education 19, 151-161.
Bergquist, W.H. (1992). The Four Cultures of the Academy: insights and Strategies For Improving Leadership in Collegiate Organizations. San Francisco: Jossey-Bass.
Chaffee, E. E., & Tierney, W. G. (1988). Collegiate culture and leadership strategies. New York: American Council on Education and Macmillan.
Clark, B. R. (1970). The distinctive college: Antioch, Reed & Swarthmore. Chicago: Aldine Pub. Co. Chicago.
Clark, B.R. (1972). “The Organizational Saga in Higher Education”, Administrative Science Quarterly. 17: 178–183.
Dill, D. D. (1982). “The management of academic culture: Notes on the management of meaning and social integration”. Higher Education, 11, 303–320.
Keller, G. (1983). Academic strategy : the management revolution in American higher education  Washington, D.C.: American Association for Higher Education.
Maassen, P. A. (1996). “The Concept of Culture and Higher Education” Tertiary Education and Management, VoL 1, No. 2: 153-159.
Masland, A. T. (1985). “Organizational culture in the study of higher education”. The Review of Higher Education, 8(2), 157–168.
Merton, Robert K. (1996). On social structure and science. Chicago: University of Chicago Press.
Mitroff, I. I. (1974).” Norms and counter- norms in a selected group of the Apollo Moon scientist”. American Sociological Review, 39, 579- 595.
Rourke, F. E., & Brooks, G. E. (1966). The managerial revolution in higher education. Baltimore, MD, USA: The Johns Hopkins Press.
Tierney, W. G. (1988). “Organizational Culture in Higher Education Defining the Essentials”. The Journal of Higher Education, 59, 2-21.
Tierney, W. G. (1989). “Symbolism and presidential perceptions of leadership”. Review of Higher. Education, 12(2), 153–166.
Tierney, W.G. (1990). Assessing academic climates and cultures. New Directions for  Institutional research 68, XVII, 4. San Francisco: Jossey-Bass.
 
 
Volume 12, Issue 2
Spring 2018
Pages 53-82

  • Receive Date 31 January 2019
  • First Publish Date 31 January 2019
  • Publish Date 22 June 2018