انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 .The Role of Social Networks in Job Finding (Case of Study: The City of Abhar in Zanjan Province) نقش شبکۀ روابط اجتماعی در کاریابی (مورد مطالعه: شهر ابهر، استان زنجان 1 26 249334 10.22034/jss.2021.249334 FA شهریار بداغی دانش‌آموختۀ کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی، دانشکدۀ علوم اجتماعی دانشگاه تهران shahryar.soci@gmail.com علی‌اصغر سعیدی دانشیار جامعه شناسی اقتصادی، دانشکدة علوم اجتماعی دانشگاه تهران (نویسندة مسئول) saeidi@ut.ac.ir Journal Article 2022 02 01 Working is one of the most important aspects of modern human life and job searching has been studied by economic sociologists since the birth of new economic sociology. Iran has faced numerous economic problems in recent decades, including high unemployment rates. Given the difficulty of finding a job in contemporary society, this article examines job search in the city of Abhar from the perspective of new economic sociology using a network approach. The present study is theoretically based on the theories of Mark Granovetter and Nan Lin. The method of study was a survey and the data were collected using a questionnaire administered in a sample that was selected using cluster sampling in Abhar city. Findings show that 1) the use of social networking has been the most important method of search and job acquisition among the sample, 2) Nan Lane's theory of social resources is sufficient to investigate the subject 3) Although Granovetter's theory of the strength of weak bonds is rejected, the findings support his theory of sovereignty. The research’s main findings show that 1) using social networks was the most important way to search for and get a job among the sample, 2) Nan Lin’s social resources theory is adequate to investigate the subject, 3) while Granovetter’s ‘Strength of Weak Ties’ theory is refuted, the findings support his embeddedness theory. داشتن شغل یکی از ابعاد مهم زندگی انسان مدرن است و کاریابی با تولد جامعه‏شناسی اقتصادی جدید موردمطالعۀ جامعه‏شناسان اقتصادی قرار گرفته است. ایران در دهه‏های گذشته با مشکلات اقتصادی متعددی ازجمله نرخ‏های بیکاری بالا روبه‌رو بوده است. باتوجه به دشواری کاریابی در این دوره و با طرح این مسئله که شبکه‏های روابط اجتماعی چه نقشی در کاریابی دارند، این مقاله از دید جامعه‏شناسی اقتصادی جدید و با استفاده از رهیافت شبکه‏ای به بررسی کاریابی در شهر ابهر می‏پردازد. پژوهش حاضر از بُعد نظری برمبنای نظریه‏های مارک گرانووتر و نان لین بنا شده است. روش این پژوهش پیمایش بوده و داده‏ها با استفاده از پرسش‌نامۀ ساخت‏یافته از نمونه ‏ای که به‏صورت خوشه‏ای از شهر ابهر در استان زنجان انتخاب شده بودند گردآوری شده ‏اند.یافته‏های پژوهش نشان می‏دهد که 1) استفاده از شبکۀ روابط اجتماعی مهم‌ترین روش جست‏وجو و دستیابی به شغل در میان نمونۀ موردمطالعه بوده است، 2) نظریۀ منابع اجتماعی نان لین دارای کفایت لازم برای بررسی موضوع موردمطالعه است، 3) با اینکه نظریۀ قوت پیوندهای ضعیف گرانووتر رد می‏شود، یافته‏ها از نظریۀ حک‏شدگی او پشتیبانی می‏کنند.

http://www.jss-isa.ir/article_249334_0a015a1712ad44150830d8866c49facf.pdf

انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 Investigating the Relationship Between the Islamic Revolution and the Modern State Based on the Views of Michel Foucault بررسی نسبت انقلاب اسلامی و دولت مدرن با تکیه بر آراء میشل فوکو 27 49 249335 10.22034/jss.2021.249335 FA حمیدرضا چاکری دانشجوی دکتری جامعه شناسی ، واحد نراق ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نراق ، ایران حسین اژدری زاده استادیار گروه معارف اسلامی و جامعه شناسی ، واحد نراق ، دانشگاه آزاد اسلامی ، نراق ، ایران. Journal Article 2022 02 01 In this article, Michel Foucault's views on the Islamic Revolution of Iran are reviewed read and then the challenges of state-building in post-revolutionary Iranian society based on Foucault's analysis of the modern state are reviewed by conceptual analysis. According to Foucault, the Islamic Revolution of Iran was the manifestation of the collective will of Iranians to resist domination and achieve liberation. Foucault believed that Iranians were trying to open a new path in history and to change their life experience and identity with the help of Shiite Islam. On the other hand, the modern state is based on the principle of state expediency which is related to the concept of governance and politics. According to this principle, consolidation and development of state power is preferred to all other things. state expediency requires that the state monitor, control, regulate and punish people through legal orders, security and disciplinary technologies. Thus the relationship between the revolution and the modern state is problematic. State-building in a post-revolutionary society will not necessarily be based on the ideals of the revolution, and there is always a tension between the interests of the state and the freedom and justice promised in the revolution در مقالۀ حاضر آراءِ میشل فوکو دربارۀ انقلاب اسلامی ایران بازخوانی شده است و سپس چالش‌های دولت‌سازی در جامعۀ پساانقلابی ایران با تکیه بر تحلیل فوکو از دولت مدرن با روش تحلیل مفهومی موردنقد و بررسی قرار گرفته است. فوکو انقلاب اسلامی ایران را تجلی ارادۀ جمعی ایرانیان برای مقاومت در برابر سلطه و رسیدن به رهایی می‌دید. به‌عقیدۀ فوکو ایرانیان می‌خواستند به کمک اسلام شیعی مسیر جدیدی در تاریخ باز کنند و تجربۀ زندگی و هویت خود را دگرگون کنند. از طرف دیگر، دولت مدرن مبتنی‌بر اصل مصلحت دولت شکل گرفته است که با حکومت‌مندی و زیست‌سیاست پیوند خورده است و تحکیم و توسعۀ قدرت دولت را مقدم بر هر امر دیگری می‌داند. مصلحت دولت ایجاب می‌کند که دولت با کمک ضوابط حقوقی، تکنولوژی‌های امنیتی و تکنولوژی‌های انضباطی به نظارت، کنترل، به‌هنجارسازی و تنبیه مردم بپردازد. ازاین‌رو، رابطۀ بین انقلاب و دولت مورد، رابطه‌ای مسئله‌دار خواهد بود. بین انقلابی‌گری و دولت‌سازی شکافی پرنشدنی وجود دارد. دولت‌سازی در جامعۀ پساانقلابی الزاماً بر مبنای آرمان‌های انقلاب پیش نخواهد رفت و همواره بین مصلحت دولت و آزادی و عدالتی که در انقلاب مطالبه می‌شده، تنش وجود دارد.

http://www.jss-isa.ir/article_249335_bf9d6e86928633be47a014cb034c4fff.pdf

انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 Investigating the Discourse of Nationalism During the Modernization of Iran's Educational System in the first Pahlavi Period بررسی گفتمان ملی گرایی در جریان نوسازی نظام آموزشی ایران در دورة پهلوی اول 50 71 249336 10.22034/jss.2021.249336 FA سیدمصلح کهنه پوشی دانشجوی دکترای تخصصی جامعهشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران. moslehkohneposhi@gmail.com مصطفی مهرآیین . استادیار جامعهشناسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی تهران، (نویسندة مسئول). ms.mehraeen@gmail.com مجید کاشانی گروه جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران مهرداد نوابخش استاد جامعه شناسی،دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات -تهران،ایران بهرام قدیمی گروه جامعه شناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران Journal Article 2022 02 01 In the first Pahlavi period, the political structure in Iran moved towards the creation of a modern state and the domination of the centralist discourse. In this regard, establishing and strengthening various institutions such as the High Council of Education and Modern Education, dominated archaic nationalism based on the Persian language. The present article analyzes the approvals of this council through the process of describing, interpreting and explaining the texts by critical discourse analysis of Fairclough. By discovering the hidden and ideological layers of these enactments nationalist discourse during the modernization of the education system was analysed. Furthermore, the components of cultural nationalism based on one race and one language was examined. As a result, modernization of the educational system was carried out with the policy of promoting the Persian language and adopting a strategy of unification based on the historical past and using concepts of archaism and racism. Through strategies of exclusion and integration, the unification desired by nationalists were sought. This process denied the cultural diversity of the country and undermined ethnic and linguistic diversity. در دورة پهلوی اول ساختار سیاسی در ایران بهسمت ایجاد دولت مدرن و تسلط گفتمان تمرکزگرایی حرکت کرد و در این زمینه با تأسیس و تقویت نهادهای مختلفی مانند شورای عالی معارف و آموزش و پرورش مدرن، ملی گرایی باستان گرا مبتنی بر زبان فارسی مسلط شد. مقالۀ حاضر با روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف، مصوبات این شورا را از خلال مراحل توصیف، تفسیر و تبیین متون مور دتحلیل قرار داده و با افشای لایه های پنهان و ایدئولوژیک این مصوبات، به تحلیل گفتمان مل یگرایی در جریان نوسازی نظام آموزش و پرورش پرداخته و مؤلف ههای ملی گرایی فرهنگی مبتنی بر یک نژاد و زبان را بررسی کرده است. براساس نتایج تحقیق م یتوان گفت که نوسازی نظام آموزشی با سیاست ترویج زبان فارسی و درپیش گرفتن استراتژی فرافکنی وحدت به گذشته از طریق تاریخ سازی و با بهره گیری از مفاهیمی مانند باستان گرایی و نژادگرایی از طریق استراتژ یهای طرد و ادغام تلاش کرد تا وحدت ملی مدنظر مل یگرایان را در شکل یکسان سازی محقق سازد و کثرت فرهنگی موجود در ایران را انکار و تنوع قومی و زبانی را تضعیف کند.

http://www.jss-isa.ir/article_249336_9a27976d8d171a3b77dfbd707b8499dc.pdf

انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 Presenting The Paradigm Model of Migration to the Slums of Alavi and Hasirabad in Ahvaz (Qualitative Study with Grounded Theory Method) ارائۀ مدل پارادایمی مهاجرت به محلات حاشیه نشین کوی علوی و حصیرآباد اهواز (مطالعۀ کیفی با روش نظریۀ داده بنیاد 72 92 249337 10.22034/jss.2021.249337 FA حسین ملتفت گروه علوم اجتماعی- دانشگاه شهید چمران اهواز 0000-0003-1761-8600 سجاد بهمنی استادیار علوم اجتماعی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران 0000-0003-2278-948X Journal Article 2022 02 01 This qualitative study was conducted to explore the mentality of immigrants entering the two suburbs of Ahvaz and present a paradigm model of their actions and related conditions and consequences. The method used in this research was the grounded theory method. The data of this study were collected through in-depth interviews. Purposive and theoretical sampling method was used. . In analyzing the data, five methods of open coding, concept development, context input, process entry and category integration were used. The collected data were coded and analyzed in six major categories and one core category. The presented paradigm model includes three dimensions of conditions, action interactions and consequences. The condition section includes urbanist media, idealism, and transformation of attitudes. The strategy section includes convenient and consumer-oriented migration) and Occupation oriented Migration. The outcome section includes strengthening the informal economy that formed a core category called migration as a horizon-opening action. این مطالعۀ کیفی با هدف کاوش میان ذهنیت مهاجران واردشده به دو محلۀ حاشیه نشین اهواز و ارائۀ یک مدل پارادایمی از کنش های آنان و شرایط و پیامدهای مرتبط به انجام رسیده است. روش مورداستفاده در این پژوهش نظریۀ داد هبنیاد بوده است. داد ههای این پژوهش از طریق مصاحبۀ عمیق و شیوة نمونه گیری هدفمند نظری در شهر اهواز گردآوری و جهت تحلیل داد هها از پنج شیوة کدگذاری باز، توسعۀ مفاهیم، وارد کردن زمینه، وارد کردن فرایند و یکپارچه سازی مقولات استفاده شد. داده های گردآور یشده در قالب شش مقولۀ عمده و یک مقولۀ هسته کدگذاری و تحلیل شدند. مدل پارادایمی ارائ هشده شامل سه بعد شرایط، کنش تعامل ها و پیامدهاست که در بخش شرایط شامل رسانۀ شهرگرا، آرمان گرایی و ایدئالیسم، دگرگونی ایستارها و نگرش ها؛ در بخش کنش- تعامل شامل مهاجرت در جهت راح تطلبی مصر فگرایانه/ شغلی؛ و در بخش پیامد شامل تقویت اقتصاد غیررسمی است که حول یک مقولۀ هسته به نام مهاجرت به مثابۀ کنشی افق گشایانه شکل گرفته اند.

http://www.jss-isa.ir/article_249337_de0311e65e2b183381c3a76a9a46da51.pdf

انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 Professional Ethics of Science (Study of Code of Conduct of Professional Ethics in World Scientific Associations) اخلاق حرفه ای علم ( (مطالعۀ مرا م نامۀ اخلاق حرفه ای انجمن های علمی 93 117 249339 10.22034/jss.2021.249339 FA سید آیت الله میرزایی جامعه شناس و عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی معصومه قاراخانی جامعه شناس و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی (نویسندة مسئول Journal Article 2022 02 01 Developing and implementing the code of conduct and guidelines of professional ethics in science is one of the foremost necessary and obvious measures of scientific associations in promoting the ethics of science, which is typically developed within the framework of scientific activity. Focusing on a sample of the code of conduct of the world scientific associations, this paper seeks to answer these questions: What are the principles of professional ethics among world scientific associations? what principles do scientific associations agree on and to what extent? To answer the aforementioned questions, we investigated 235 codes of professional ethics written in the code of conduct of 28 scientific associations. The findings show that the professional codes have multiple structures with different frequencies. There is a further agreement on some codes in scientific associations which we call "consensus codes". These codes form the core parts of conducts. On the other hand, we have specific diverse codes called "distinction codes" that are formed in terms of the cultural diversity of the scientific field. In general, the discovery of the profile of codes of professional ethics at the global level is the main achievement of this research. تدوین و اجرای مرام‌نامه‌ها و منشورهای اخلاق حرفه‌ای علم از ضروری‌ترین و بدیهی‌ترین اقدامات انجمن‌های علمی در ترویج اخلاق علم است که معمولاً در چارچوب رشته و فعالیت علمی موردنظر تدوین می‌شوند. این مقاله با تمرکز بر نمونه‌ای از مرام‌نامه‌های انجمن‌های‌ علمی در جهان درپی پاسخ به این پرسش است که اصول اخلاق حرفه‌ای میان انجمن‌های علمی کدام است؟ و انجمن‌های علمی بر سر چه اصولی وفاق دارند و این وفاق به چه میزان است؟ برای پاسخ به پرسش‌های پیش‌گفته با روش تحلیل محتوای کیفی و کمی متن، به بررسی 235 کد اخلاق حرفه‌ای مندرج در مرام‌نامۀ 28 انجمن علمی پرداختیم. یافته‌ها نشان داد، باوجود اینکه کدنامه‌های اخلاق حرفه‌ای انجمن‌ها از ساختار چندگانه و متنوعی برخوردارند، درمجموع و با فراوانی متفاوت کدهای اخلاق حرفه‌ای دربرگیرندۀ20 کد اصلی هستند. فرهنگ هر رشتۀ علمی متناسب با ماهیت رشته و موضوع آن بر تعیین اصول اخلاق حرفه‌ای و تناسب رشته با مواردی که از حرفه‌ای‌های آن رشته انتظار می‌رود تأثیر می‌گذارد. در میان انجمن‌های علمی بر سر برخی کدها توافق بیشتری وجود دارد، آن‌ها را «کدهای وفاق» می‌نامیم این کدها هستۀ اصلی مرام‌نامه را شکل می‌دهند. از آن سو کدهای متنوع و خاصی داریم که آن‌ها را «کدهای تمایز» می‌نامیم، این کدها حسب تنوع فرهنگ رشته شکل گرفته است. درمجموع کشف نیمرخ کدهای اخلاق حرفه‌ای در سطح جهانی دستاورد اصلی این پژوهش است.

http://www.jss-isa.ir/article_249339_d549bd645f83cfb416414c2ba0645def.pdf

انجمن جامعه‌شناسی ایران مجله مطالعات اجتماعی ایران 2008-3653 15 2 2021 06 22 Cash Compensation Policy in the Release of Dam Reservoirs and Its Social and Cultural Consequences (Case Study: Kouchari Dam) سیاست پرداخت نقدی خسارت در آزادسازی مخازن سدها و پیامدهای اجتماعی و فرهنگی آن (نمونۀ موردی: سد کوچری) • 118 147 249340 10.22034/jss.2021.249340 FA علی نوری ثانی مدیر گروه/ مدیر پروژه جامعهشناسی اقتصادی و توسعه، بخش بررسی‌های اجتماعی شرکت مهندسی مشاور مهاب قدس، alinourisany@gmail.com رضاعلی محسنی عضو هیئت علمی جامعهشناسی دانشگاه آزاد تهران مرکزیmohseni.net14@gmail.com مجید کوششی استادیار گروه جمعی تشناسی، مدیر گروه جمعی تشناسی دانشکدة علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، kooshesh@ut.ac.ir Journal Article 2022 02 01 The construction of reservoir dams in the last 6 decades has paved the way for the displacement of more than 100 million people from their homes. According to the results of the present study, more than 2 million people in Iran have been affected by the construction of dams. The purpose of this study was to investigate the effects and social and cultural consequences of cash compensation policy in the release of dam reservoirs, The conceptual framework of the research is based on the assessment of social impacts. The qualitative research method of the grounded theory technique has been used. Participants in this study were 38 local informants and experts who were interviewed with a semi-constructed questionnaire. Analysis with three methods of open, axial and selective coding was put on the agenda. The results of the analysis of the interviews show 822 general concepts, 133 sub-categories, 18 main categories and 1 central category. Findings of the research based on the paradigm model show the disintegration of social structure and cultural context in the implementation of cash compensation policy. The results point to a need to change the approach, appoint a social trustee and evaluate the social impact of the project. احداث سدهای مخزنی در شش دهۀ گذشته زمینه‌ساز جابه‌جایی بیش از 100 میلیون نفر از محل زندگی خود شده است. مطابق نتایج بررسی حاضر، در ایران نیز بیش از 2 میلیون نفر جمعیت تحت‌تأثیر احداث سدها قرار گرفته‌اند. هدف این پژوهش بررسی آثار و پیامدهای اجتماعی و فرهنگی سیاست پرداخت نقدی خسارت در آزادسازی مخازن سدها، نقد این سیاست و شناسایی عوامل علی، زمینه‌ای، مداخله‌گر، راهبردی و پیامدهای آن بوده است. چارچوب مفهومی پژوهش بر ارزیابی اثرات اجتماعی مبتنی است. روش پژوهش کیفی و از تکنیک نظریۀ زمینه‌ای استفاده شده است. شرکت‌کنندگان این پژوهش 38 نفر از مطلعان و خبرگان محلی بودند که با پرسش‌نامۀ نیمه‌ساختمند موردمصاحبه قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل با سه روش کدگذاری باز، محوری و انتخابی در دستور کار قرار گرفت. نتایج حاصل از تحلیل مصاحبه‌ها 822 مفهوم کلی، 133 مقولۀ فرعی، 18 مقولۀ اصلی و 1 مقولۀ مرکزی را نشان می‌دهد. یافته‌های پژوهش براساس مدل پارادیمی، ازهم‌گسیختگی ساختار اجتماعی و بافت فرهنگی را در اجرای سیاست پرداخت نقدی خسارت نشان می‌دهد. نتایج حاصل از پژوهش به ضرورت تغییر رویکرد، اصلاح لوایح قانونی، تعیین متولی حوزۀ اجتماعی و پایش تأثیرات اجتماعی طرح‌ها منتهی شده است.

http://www.jss-isa.ir/article_249340_9f386c466cecb6eb47e3fa0799bbe1b0.pdf