<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه‌شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله مطالعات اجتماعی ایران</JournalTitle>
				<Issn>2008-3653</Issn>
				<Volume>19</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2025</Year>
					<Month>05</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>A Study of Students&#039; Job Preferences: Autonomy, Job Stability, Meritocracy</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مطالعة ترجیحات شغلی دانشجویان: آزادی عمل، ثبات شغلی، شایسته‌سالاری</VernacularTitle>
			<FirstPage>103</FirstPage>
			<LastPage>128</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">733084</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22034/jss.2025.2066178.1910</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حمزه</FirstName>
					<LastName>نوذری</LastName>
<Affiliation>دانشیار گروه جامعه شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0002-7185-4244</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمد رضا</FirstName>
					<LastName>بابائی گلرودباری</LastName>
<Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد گروه جامعه شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0009-0009-8204-6865</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2025</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;span style=&quot;font-size: 10.0pt; font-family: &#039;Times New Roman&#039;,serif; mso-fareast-font-family: Calibri;&quot;&gt;This study aimed to examine university students’ understanding and perceptions of employment in the public, private, and self-employment sectors. Using a qualitative approach, semi-structured interviews were conducted with 22 undergraduate and graduate students at Kharazmi University. Participants were selected through purposive sampling, and data collection continued until theoretical saturation was reached. The data were analyzed using thematic analysis at three levels: initial, secondary, and main themes. The findings indicate that students’ job preferences are shaped by factors such as economic independence, job stability, advancement opportunities, and competitive work environments. Most students preferred self-employment as a desirable and ideal career option, viewing it as a pathway to autonomy, self-actualization, and freedom of action. In contrast, some students opted for public sector employment due to its stability, welfare benefits, and structured environment. Employment in the private sector was also considered attractive by some students because of its meritocratic system and broader opportunities for personal and professional growth.&lt;/span&gt;</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size: 10.0pt; mso-ansi-font-size: 8.0pt; font-family: &#039;B Nazanin&#039;; mso-ascii-font-family: &#039;Times New Roman&#039;; mso-hansi-font-family: &#039;Times New Roman&#039;;&quot;&gt;این پژوهش با هدف مطالعه فهم و تصور دانشجویان از اشتغال در بخش‌های دولتی، خصوصی و خوداشتغالی انجام شده است. این مطالعه با رویکرد کیفی و بهره گیری از ابزار مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با ۲۲ نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه خوارزمی صورت گرفته است. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند انجام شد و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. داده‌ها با بهره‌گیری از روش تحلیل تماتیک در سه سطح تم‌های اولیه، ثانویه و اصلی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها نشان می‌دهد که ترجیحات شغلی دانشجویان بر پایه مؤلفه‌هایی چون استقلال اقتصادی، امنیت شغلی، فرصت پیشرفت و فضای رقابتی شکل می‌گیرد. برخی دانشجویان، خوداشتغالی را به‌منزله گزینه مطلوب شغلی ترجیح می‌دهند، زیرا آن را مسیری برای کسب استقلال، تحقق خود و آزادی عمل می‌دانند. در مقابل، گروهی اشتغال در بخش دولتی را به دلیل ثبات، مزایای رفاهی و ساختار منظم برمی‌گزینند. همچنین اشتغال در بخش خصوصی نیز برای برخی به دلیل شایسته‌سالاری و فرصت‌های رشد جذاب‌تر ارزیابی می‌شود. &lt;/span&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ترجیحات شغلی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دانشجویان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خود اشتغالی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اشتغال دولت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اشتغال خصوصی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jss-isa.ir/article_733084_22ffb90e8711ee69e8b2e35db78d22d4.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
